Sappiamo perfettamente che tenere a distanza i bambini tra di loro e’ una soluzione non auspicabile, soprattutto perché il contatto fisico è fondamentale in questa fascia di età. Attraverso la ridistribuzione dello spazio unico dell’atrio in “atolli” o “gusci” riteniamo si possano favorire un’attività diversificata in ogni area con gruppi a dimensione contenuta, favorendo inoltre la rotazione dei bambini da un guscio all’altro. Abbiamo cercato così di sviluppare attraverso un progetto di design integrato il concetto di imparare a non contagiare nessuno e senza alcuna imposizione di distanziamento sociale che sarebbe difficile da imporre ai bambini.
Luogo: Rossano (CS)
Cliente: Reggio Children Foundation | Progetto fare scuola
Progetto: MP Architects
